總所周知，瓦楞紙箱生產(chǎn)廠家和使用企業(yè)，經(jīng)常會碰到這樣子一個問題，就是瓦楞紙箱軟爛破損。那么我們就需要用PY-H601紙箱破裂機(又名紙箱耐破強度試驗機)來測試瓦楞紙板紙箱的耐破強度數(shù)值，然后與國家標(biāo)準(zhǔn)GBT1539和GB/T6544等標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行比對，看看數(shù)值差別，是偏高了還是偏低了。然后根據(jù)數(shù)值差別來尋找原因。接下來就由深圳市普云電子有限公司小編來為大家介紹下關(guān)于紙箱的破損主要原因是什么？（用紙箱破裂機測試）吧。

      1. 紙箱廠規(guī)劃的紙箱箱體尺度不合理,紙箱的長、寬、高的尺度與紙箱的破損聯(lián)系較大。紙箱的尺度通常是依據(jù)所要裝的瓶數(shù)及瓶高來斷定的。箱長是長方向上的瓶數(shù)×瓶的直徑,箱寬是寬方向上的瓶數(shù)×瓶的直徑,箱高基本上是瓶高。紙箱廠箱體的四邊周長相當(dāng)于支撐紙箱壓力載荷的整個側(cè)壁,通常周長越長,抗壓強度越高,但這種增高并不成比例。紙箱抗壓強度推薦使用PY-H620紙箱抗壓試驗機進(jìn)行測試。若是四邊周長太大,即內(nèi)裝物的瓶數(shù)對比多,整箱產(chǎn)品的毛重就大,對紙箱的需求也高,需求有較高的抗壓強度和耐破度,來確保紙箱的使用性能,不然,紙箱對比簡單在流轉(zhuǎn)過程中發(fā)作破損等表象。市場上,596mL ×24 瓶純水箱在所有的紙箱中破損大,即是由于其毛重較大,又是單瓦紙箱,在流轉(zhuǎn)過程中簡單發(fā)作破損表象。在紙箱的長、寬一樣的情況下,高度對空箱抗壓強度的影響較大。在紙箱四邊周長不變的情況下,跟著紙箱高度的增大,抗壓強度降低,降幅大約為20 %。

     2. 瓦楞紙板的厚度達(dá)不到需求,由于瓦楞輥在使用過程中會遭到磨損,使得瓦楞紙板的厚度達(dá)不到規(guī)則的需求,使得紙箱的抗壓強度偏低,紙箱強度也會降低。紙板紙箱厚度推薦使用PY-H606A瓦楞紙箱厚度儀進(jìn)行測試。

     3. 紙箱的粘合強度較差,判別紙箱的粘合好否,只需用手扯開粘合面,若是發(fā)現(xiàn)原紙面被剝壞,則闡明紙頁粘合得好;若是發(fā)現(xiàn)楞峰粘合處無撕毛的紙纖維或呈白粉狀,則闡明是假粘,這會形成紙箱的抗壓強度偏低,并影響到整個紙箱的強度。瓦楞紙板紙箱粘合強度推薦使用PY-H603壓縮強度試驗機（邊壓儀、粘合強度儀）進(jìn)行測試。紙箱的粘合強度與紙張的等級、粘合劑的制作和制作設(shè)備及技術(shù)操作有關(guān)。

     4. 紙箱的紙板層數(shù)規(guī)劃不合理,紙板層數(shù)規(guī)劃不合理,會致使外包裝紙箱的破損率進(jìn)步。所以大概依據(jù)所包裝的產(chǎn)品的分量、性質(zhì)、堆碼高度、儲運條件、貯存時刻等要從來思考紙箱所用的紙板層數(shù)。

    5. 紙箱打印規(guī)劃不合理,瓦楞紙板的瓦楞形狀和布局,決議了瓦楞紙板的承壓力。打印對瓦楞紙板會形成必定損害,壓力的巨細(xì)和接受面積的巨細(xì)是影響紙箱抗壓強度的一個首要要素。若是打印壓力過大,簡單將瓦楞壓潰,楞高降低。特別是在壓線處打印時,為了在壓線部位進(jìn)行強迫的、明晰的打印會將整個紙板壓潰,使紙箱抗壓強度大幅度降低,因而要盡量防止在此打印。紙箱滿版或附近打印圖文時,除壓印輥對瓦楞紙板有壓榨效果外,油墨對紙面還有滋潤效果,這又使紙箱的抗壓強度有所降低。通常紙箱作全打印時,其抗壓強度約降低40 % 。

      6. 紙箱的瓦楞變形,發(fā)生瓦楞變形的紙板自身較軟,平面強度低,剛性也低,用這樣紙板制成的瓦楞紙箱抗壓強度、拆穿強度也小。由于瓦楞的形狀與瓦楞紙板的抗壓強度有直接聯(lián)系。瓦楞的形狀通常分為U 型、V 型、UV 型。U 型蔓延性好,賦有彈性,吸收能量較高。在彈性極限內(nèi),當(dāng)壓力消除后仍能恢復(fù)原狀,但因圓弧的著力點不穩(wěn)定,故平壓強度不高。V 型與紙面觸摸小,粘合性差,較易剝離。憑借兩條斜線的合力效果,挺力好,平壓強度較大。瓦楞原紙挺度檢測推薦使用PY-H609彎曲挺度測定儀進(jìn)行測試。但如外力超越其接受的壓力極限,楞形被損壞,壓力消除后不能恢復(fù)原狀。UV 型取以上兩種楞型的長處,耐壓強度較高,有較好的彈性和彈性恢復(fù)能力,是對比抱負(fù)的楞型。

    好了，以上就是深圳普云小編關(guān)于紙箱的破損主要原因是什么？（用紙箱破裂機測試）的詳細(xì)介紹了，如果還想繼續(xù)閱讀紙箱包裝類技術(shù)資訊文章，請繼續(xù)關(guān)注深圳市普云電子有限公司技術(shù)專欄文章。